
Γιώργος Φούρλας
O Γιώργος Φούρλας σπούδασε Παιδαγωγικά στην Αθήνα, Εκπαιδευτική Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Cardiff και Παθολογία του Λόγου και Επικοινωνίας στο τμήμα Σπουδών Κλινικής Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου City του Λονδίνου. Κατέχει τον ευρωπαϊκό τίτλο εξειδίκευσης στον τραυλισμό Certified European Stuttering Specialists (CESS). Εργάζεται ως Θεραπευτής Λόγου και Ομιλίας, διευθύνει το Κέντρο Έρευνας και Θεραπείας Τραυλισμού και συμμετέχει ως λέκτορας και coach στο πρόγραμμα European Clinical Specialization in Fluency Disorders (ECSF). Παρέχει επίσης, εξειδικευμένα εκπαιδευτικά σεμινάρια για τον τραυλισμό σε λογοθεραπευτές και είναι υπεύθυνος του εκπαιδευτικού προγράμματος του ΚΕΘΤ. Είναι μέλος του Βασιλικού Κολεγίου Θεραπευτών Λόγου και Ομιλίας (RCSLT) και του Συμβουλίου Επαγγελμάτων Υγείας (HCPC) της Βρετανίας, καθώς και του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών – Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ). Από το 2010 ως το 2024 διετέλεσε μέλος της επιτροπής για τις διαταραχές ροής της IALP και είναι ιδρυτικό μέλος της Ομάδας Ειδικού Ενδιαφέροντος στις Διαταραχές Ροής της Ομιλίας του ΠΣΛ. Ως κλινικός επόπτης εποπτεύει θεραπευτές και φοιτητές λογοθεραπείας, παρέχει πιστοποιημένη εκπαίδευση στην προσέγγιση Palin PCI σε συνεργασία με το Michael Palin Centre, ειδικεύεται στην προσέγγιση Solution Focused Brief Therapy (SFBT) και στην εφαρμογή της στις διαταραχές ροής της ομιλίας. Είναι συν-δημιουργός του θεραπευτικού προγράμματος Λεξιπόντιξ. Το ερευνητικό του ενδιαφέρον εστιάζεται στο σχεδιασμό και στη διερεύνηση της κλινικής αποτελεσματικότητας θεραπευτικών προσεγγίσεων και κλινικών εργαλείων. Ιδιαίτερο κλινικό ενδιαφέρον έχει στις ομάδες θεραπείας ενηλίκων και εφήβων, στις παρεμβάσεις με τη συμμετοχή των γονέων και στην κλινική εποπτεία θεραπευτών.
mini Ομαδική Εποπτεία
Εποπτεία σε μικρή ομάδα λογοθεραπευτών που στόχο έχει να αξιοποιήσει τη δυναμική της ομάδας και την εμπειρία των συμμετεχόντων.
Palin PCI Update
Παρασκευή 29 Μαΐου 2026 08:30 – 13:30 Εγγραφή με μειωμένη τιμή μέχρι Κυριακή 17 Μαΐου 2026 ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ για λογοθεραπευτές που έχουν ήδη παρακολουθήσει...
Επίπεδο 1: Διερευνητική Διαδικασία Λεξιπόντιξ
Το Πρωτόκολλο Αξιολόγησης Λεξιπόντιξ προσφέρει στον/στην κλινικό ένα οργανωμένο και ταυτόχρονα ευέλικτο πλαίσιο για τη διερεύνηση της εμπειρίας του τραυλισμού ενός παιδιού και της οικογένειάς...
Επίπεδο 2: Πρόγραμμα Θεραπείας Λεξιπόντιξ
Το παρόν ασύγχρονο εκπαιδευτικό σεμινάριο παρέχει βασική εκπαίδευση στο Θεραπευτικό Πρόγραμμα Λεξιπόντιξ. Παρουσιάζει το θεωρητικό υπόβαθρο, τη δομή, το περιεχόμενο και το θεραπευτικό υλικό του...
Επίπεδο 3: Κλινική Εφαρμογή
Η εκπαίδευση στο Επίπεδο 3, "Κλινική Εφαρμογή" του προγράμματος Λεξιπόντιξ, υλοποιείται ως ολοήμερο, σύγχρονο (ζωντανό), αλληλεπιδραστικό διαδικτυακό σεμινάριο ή ως δια ζώσης εργαστήριο.
Επίπεδο 4: Πιστοποίηση
Το Πρόγραμμα Πιστοποίησης απευθύνεται σε κλινικούς που έχουν ήδη εκπαιδευτεί στην κλινική εφαρμογή του Θεραπευτικού Προγράμματος Λεξιπόντιξ και επιθυμούν να εμβαθύνουν περαιτέρω, αναπτύσσοντας εξειδίκευση στο...
Palin PCI
12 – 13 – 14 Ιουνίου 2026 Ώρες 09.00 – 14.00 Εγγραφή με μειωμένη τιμή μέχρι Κυριακή 31 Μαΐου 2026 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Νέο, αναθεωρημένο,...
Τεχνικές Ομιλίας
Μάθετε για τις δύο μεγάλες κατηγορίες τεχνικών ομιλίας (Τεχνικές Μορφοποίησης Ροής και Τεχνικές Τροποποίησης Τραυλισμού) και για την ενσωμάτωσή τους σε προγράμματα θεραπείας παιδιών και...
Ξεκινώ να Δουλεύω με Τραυλισμό
Διαδικτυακό σεμινάριο με θέμα τη θεραπεία του τραυλισμού για λογοθεραπευτές που θέλουν να ασχοληθούν κλινικά με τις διαταραχές ροής της ομιλίας.
Από τον Ειδήμονα Θεραπευτή στον Ειδήμονα Γονιό
Στο πλαίσιο της ημερίδας που διοργάνωσε το ΚΕΘΤ στις 22 Οκτωβρίου 2022 με θέμα “Ενδυναμώνοντας τους γονείς να γίνουν φορείς της αλλαγής“ o κ. Γιώργος Φούρλας, ...
Θεραπευτικές Συμμαχίες: Γονείς και Παιδιά Μιλούν για τις Εμπειρίες τους από τη Θεραπεία
Στις 22 Οκτωβρίου 2022, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης για τις Διαταραχές Ροής της Ομιλίας, τον τραυλισμό και τον βατταρισμό, το ΚΕΘΤ ...
Ατομική Εποπτεία
Οι ατομικές εποπτείες υποστηρίζουν το κλινικό έργο λογοθεραπευτών και στοχεύουν στην ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων.













